Autoestima y rendimiento académico en el área de personal social de alumnos de Educación Primaria de la IE. Nº 7057 – Lima 2015
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la autoestima y el rendimiento académico en el área de personal social de alumnos de educación primaria de la IE Nº 7057 – Lima 2015.Para la investigación se utilizó un cuestionario para determinar el nivel de auto...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/7424 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/7424 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Autoestima Rendimiento académico Educación primaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la autoestima y el rendimiento académico en el área de personal social de alumnos de educación primaria de la IE Nº 7057 – Lima 2015.Para la investigación se utilizó un cuestionario para determinar el nivel de autoestima y actas de evaluación aprendizaje de los estudiantes. La muestra estuvo constituida por 192 estudiantes. Se realizaron pruebas estadísticas y estudios correlaciónales para averiguar la relación existente entre la autoestima y rendimiento académico de los estudiantes. Para la realización del presente trabajo de investigación, se determinó desarrollar la siguiente metodología, la misma que está basada en un estudio aplicado de diseño no experimental descriptivo correlacional. Se concluye que existe relación entre la autoestima y el rendimiento académico en el área de personal en los alumnos del V ciclo de educación primaria de la Institución educativa Nº 7057 – 2015. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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