Compromiso familiar basado en iEduca para la promoción de ciudadanía activa de los estudiantes de quinto grado secundaria, Pimentel, 2024

• Autor: Tello Flores, Braulio
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161309
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/161309
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Compromiso familiar; Ciudadanía activa; Padres; Estudiantes; Escuela; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

Construir una ciudadanía activa desde la escuela, destacando la integración familia escuela que mejore el ejercicio y la participación ciudadana es nuestro propósito, para ello se desarrolló una investigación tipo básica con enfoque cuantitativo, diseño transversal no experimental; población compuesta por 59 estudiantes de quinto grado de secundaria, a quienes se aplicó encuestas estructuradas sobre el compromiso familiar y ciudadanía activa, asegurando su validez y confiabilidad. Los resultados revelan deficiencias en la interacción familia escuela, aumento alarmante de violencia; por ello el compromiso familiar es fundamental para el desarrollo educativo y emocional de los estudiantes, la comunicación entre padres y docentes promueve un ambiente escolar seguro. finalmente, el estudio resalta la importancia de involucrar a la familia en el proceso educativo enfatizando una ciudadanía activa que trascienda la escuela y el hogar y contribuya a la formación de individuos responsables y comprometidos con su comunidad.