Depresión y ansiedad del adolescente en una institución educativa, Lima - 2025

Descripción del Articulo

La presente investigación contribuyó en particular, al ODS 3 orientado a garantizar una vida saludable y promover el bienestar en todas las edades, considerando la salud mental un pilar esencial del desarrollo humano. El propósito fue determinar la relación entre la depresión y la ansiedad del adole...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pacheco Caceres, Litzen Jannet
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/179556
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/179556
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ansiedad
Depresión
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description La presente investigación contribuyó en particular, al ODS 3 orientado a garantizar una vida saludable y promover el bienestar en todas las edades, considerando la salud mental un pilar esencial del desarrollo humano. El propósito fue determinar la relación entre la depresión y la ansiedad del adolescente en una institución educativa, Lima - 2025. Disertación cuantitativa, básica, no experimental, transversal, correlacional, con 180 adolescentes y la muestra, calculada con la fórmula para poblaciones finitas, fue integrada por 123 participantes seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Se empleó la técnica de la encuesta mediante la Escala de Zung para depresión y el Inventario de Ansiedad de Beck, ambas herramientas validadas y con una fiabilidad elevada. Según el objetivo general, se evidencia que los adolescentes con grado moderado de depresión presentan mayormente ansiedad moderada en un 48,0%. Aquellos con nivel leve de depresión muestran en su mayoría ansiedad mínima en un 24,4%. En el nivel grave de depresión, predomina la ansiedad grave en un 3,3%. Se concluyó que existe una asociación directa y significativa entre la depresión y la ansiedad en adolescentes, lo que evidencia la coexistencia de estas dos alteraciones emocionales en el contexto escolar.
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Según el objetivo general, se evidencia que los adolescentes con grado moderado de depresión presentan mayormente ansiedad moderada en un 48,0%. Aquellos con nivel leve de depresión muestran en su mayoría ansiedad mínima en un 24,4%. En el nivel grave de depresión, predomina la ansiedad grave en un 3,3%. Se concluyó que existe una asociación directa y significativa entre la depresión y la ansiedad en adolescentes, lo que evidencia la coexistencia de estas dos alteraciones emocionales en el contexto escolar.Lima EsteEscuela de EnfermeríaSalud mentalSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAnsiedadDepresiónEstudiantesAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Depresión y ansiedad del adolescente en una institución educativa, Lima - 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEnfermeríaUniversidad César Vallejo. 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Depresión y ansiedad del adolescente en una institución educativa, Lima - 2025
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