Accesibilidad audiovisual en Perú y México
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación titulado “Accesibilidad audiovisual en Perú y México”, tuvo como objetivo principal analizar la situación actual de la accesibilidad audiovisual en Perú comparándola con México, teniendo en cuenta tres aspectos: Aspecto legal, educativo y social. El tipo de estud...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/63090 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/63090 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Traducción audiovisual Acceso a la información Audiovisuales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 |
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El presente trabajo de investigación titulado “Accesibilidad audiovisual en Perú y México”, tuvo como objetivo principal analizar la situación actual de la accesibilidad audiovisual en Perú comparándola con México, teniendo en cuenta tres aspectos: Aspecto legal, educativo y social. El tipo de estudio de esta investigación fue aplicada, con un diseño de estudio de casos. De igual manera, esta investigación tuvo como escenario de estudio la documentación bibliográfica, indexada, legal y periodística sobre la accesibilidad audiovisual en Perú y México. Para la obtención de los resultados se utilizó 3 fichas de análisis y una guía de entrevista. Se concluyó que la situación de accesibilidad audiovisual tanto en Perú como México es precaria, ambos países cuentan con leyes muy generales, la oferta educativa respecto a la inclusión de la TAV se encuentra más desarrollada en México, y a nivel social, se pudo observar que ambos países tienen iniciativas inclusivas, sin embargo, se encuentran muy lejos de lograr algo concreto y específico en accesibilidad audiovisual. |
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Se concluyó que la situación de accesibilidad audiovisual tanto en Perú como México es precaria, ambos países cuentan con leyes muy generales, la oferta educativa respecto a la inclusión de la TAV se encuentra más desarrollada en México, y a nivel social, se pudo observar que ambos países tienen iniciativas inclusivas, sin embargo, se encuentran muy lejos de lograr algo concreto y específico en accesibilidad audiovisual.TesisTrujilloEscuela de Idiomas: Traducción e InterpretaciónGestión de calidad y servicioapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTraducción audiovisualAcceso a la informaciónAudiovisualeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Accesibilidad audiovisual en Perú y Méxicoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTraducción e InterpretaciónUniversidad César Vallejo. 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