Educación financiera y su incidencia en el manejo de las finanzas personales en los comerciantes de un mercado, Trujillo 2025

• Autores: Paredes Rodriguez, Zulleny Esthefan, Saldaña Maspil, Milagritos Del Rocio
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/170574
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/170574
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Finanzas; ahorro; inversión; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

El presente estudio estuvo alineado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) número 8. El objetivo general fue determinar la incidencia de la educación financiera en el manejo de las finanzas personales en los comerciantes de un mercado de Trujillo, 2025. Se trató de una investigación aplicada, enfoque cuantitativo, diseño no experimental y alcance explicativo. La población fue de 800 comerciantes, de los cuales se seleccionó una muestra de 260 mediante muestreo probabilístico aleatorio simple. Se utilizaron cuestionarios validados por expertos y se comprobó su confiabilidad a través de una prueba piloto, obteniendo un alfa de Cronbach de 0.805. El análisis de datos se realizó con el software SPSS v27, aplicando la prueba de Rho de Spearman por no normalidad en la distribución de datos. Los resultados revelaron una correlación positiva muy fuerte entre la educación financiera y el manejo de las finanzas personales (rho = 0.964; p < 0.001). Asimismo, el 74% de los comerciantes presentó un nivel bajo de educación financiera, entre el 73% y 78% mostraron un nivel bajo en el manejo de sus finanzas personales. Se concluye que la baja educación financiera limita el bienestar económico del sector, lo cual justifica la necesidad de estrategias educativas.