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Maltrato infantil y convivencia escolar en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa de Lima 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el maltrato infantil y la convivencia escolar en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima 2024. El estudio corresponde a un enfoque cuantitativo, descri...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Guevara Chavez, Ada Esther
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/155441
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/155441
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Democracia
Respeto
Relaciones interpersonales
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el maltrato infantil y la convivencia escolar en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima 2024. El estudio corresponde a un enfoque cuantitativo, descriptivo, diseño no experimental correlacional, con una muestra de 60 estudiantes de primaria, de tipo no probabilístico intencional, a quienes se le aplico dos cuestionarios, una para la variable maltrato infantil con 41 ítems y otro para la variable convivencia escolar de 31 ítems. El resultado obtenido en la correlación de Spearman es de -0,665, el cual determina que existe correlación moderada inversa entre las variables analizadas, con respecto al nivel de significancia (sig=.000), por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la alterna para la investigación, concluyendo que una disminución de los índices demaltrato infantil, está asociado con unamejor convivencia escolar.
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