Influencia de la musicoterapia en el desarrollo de las habilidades socioemocionales en niños de 5 años – Barranca,2022
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada La influencia de la musicoterapia en el desarrollo de las habilidades socioemocionales, tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de musicoterapia en el desarrollo socioemocional en niños de cinco años. El tipo de investigación fue aplicada, con dise...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/101994 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/101994 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Musicoterapia Habilidades sociales Educación inicial https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación titulada La influencia de la musicoterapia en el desarrollo de las habilidades socioemocionales, tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de musicoterapia en el desarrollo socioemocional en niños de cinco años. El tipo de investigación fue aplicada, con diseño cuasi experimental y longitudinal. La muestra fue de 50 infantes de la I.E.I. Nº656 Barranca, a quiénes se les aplicó la escala de habilidades socioemocionales en niños (EHSE – 4 Y 5). En los resultados se tuvo que hay una influencia significativa de la musicoterapia en el desarrollo de las habilidades emocionales en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº656 Barranca. Esto indica que la musicoterapia es significativa y promueve la mejora de las habilidades socioemocionales en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº656 Barranca. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).