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Liderazgo directoral y la calidad de la gestión institucional de una institución educativa de Lima 2022

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación titulado “Liderazgo directoral y la calidad de la gestión institucional de una Institución Educativa de Lima 2022” tiene como objetivo determinar la relación entre el liderazgo directoral y la calidad de la gestión institucional de una Institución Educativa, se t...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Estrada Bazalar, Marcela Elizabeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/100884
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/100884
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo
Aptitudes de mando
Calidad de la educación
Administración escolar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación titulado “Liderazgo directoral y la calidad de la gestión institucional de una Institución Educativa de Lima 2022” tiene como objetivo determinar la relación entre el liderazgo directoral y la calidad de la gestión institucional de una Institución Educativa, se trabajó bajo una metodología básica correlacional y diseño no experimental, de enfoque cuantitativo, contando con una población conformada de 50 encuestados de los que se encuentran el Director, personal administrativo y docentes de la I.E. 0087 José María Arguedas, por muestreo censal ya que todos presentaban las mismas características, aplicándoseles como técnica de recolección de datos una encuesta en base a un cuestionario de autoría propia de 25 ítems en escala de Likert, obteniendo entre los resultados un valor menor a ,005 (,000) lo que señalo que se acepta la hipótesis de investigación, y concluyéndose que si existe relación directa y significativa entre el liderazgo directoral y la calidad de la gestión institucional de una Institución Educativa de Lima.
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