Habilidades tecnológicas y estilos de aprendizaje en estudiantes de posgrado de una universidad privada de Lima, 2023
Descripción del Articulo
La investigación ha buscado la valoración del grado de incidencia alcanzada en cuanto a las habilidades tecnológicas y los estilos de aprendizaje en estudiantes, en donde la metodología fue correlacional, contando con la posibilidad de establecer el cuestionario en 152 estudiantes. Los resultados ha...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/123314 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/123314 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Organización de data Habilidades tecnológicas Estilos de aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La investigación ha buscado la valoración del grado de incidencia alcanzada en cuanto a las habilidades tecnológicas y los estilos de aprendizaje en estudiantes, en donde la metodología fue correlacional, contando con la posibilidad de establecer el cuestionario en 152 estudiantes. Los resultados han dejado en manifiesto que las variables analizadas han mantenido una incidencia directa, en donde la sigma fue inferior a 0.050. Se concluyó que el valor de relación fue de 0.543, ello se ha visto expresado por el manejo de información que han requerido los estudiantes, en donde la comunicación no solo corresponde a hacer uso de información de manera previa, sino desde la organización de data que pueda servir directamente para solucionar problemas académicos, teóricos o prácticos. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
