Rendimiento laboral y gestión administrativa en una institución educativa de nivel universitario, 2023

• Autor: Jara Guillen, Roxana
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/123410
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/123410
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Rendimiento laboral; Gestión administrativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

El estudio tuvo como fin principal determinar la relación entre el rendimiento laboral y la gestión administrativa en una institución educativa de nivel universitario, 2023. De manera que esto implicó hacer un estudio de tipo básico, enfoque cuantitativo, correlacional, no experimental, transversal. Los sujetos involucrados para el estudio fueron 50 trabajadores administrativos, del cual se tomó una muestra de 45. La técnica e instrumento empleado fue la encuesta cuestionario, el cual tuvo que ser validada por la experiencia y conocimientos de expertos, asimismo, se logró hacer una prueba de alfa Cronbach cuyos resultados para el rendimiento fueron 0.892 y la gestión 0.992, denotando así una confiabilidad muy buena. En la investigación se comprobó que existe una relación significativa positiva de un grado moderado entre el rendimiento laboral y la gestión administrativa en una institución educativa de nivel universitario, 2023; según (sig. 0.000<0.05 y Rho: 0.609) y se concluyó que cuando existe un alto rendimiento de los trabajadores, existe una gestión administrativa eficiente donde los líderes y gerentes desarrollan actividades y toman decisiones acertadas para planificar, organizar, dirigir y controlar los recursos con el fin de alcanzar los objetivos organizacionales.