Liderazgo pedagógico y clima organizacional en docentes de las instituciones educativas de La Convención, Cusco, 2024

• Autor: Cardenas Acuña, Ninosca
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149980
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/149980
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo; Pedagógico; Clima organizacional; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación titulada” Liderazgo pedagógico y clima organizacional en docentes de las instituciones educativas de La Convención, Cusco, 2024” fue planteada con el propósito de determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y el clima organizacional, por lo que el estudio fue llevado a cabo desde el enfoque cuantitativo según el diseño no experimental en el nivel correlacional, tomando como muestra a 67 docentes de Instituciones Educativas de la zona a quienes se les preguntó por su percepción sobre el liderazgo pedagógico y clima organizacional. En relación a los resultados descriptivos, el 56.1% de los encuestados considero el liderazgo pedagógico como regular, evaluando también el clima organizacional, se observó que un 43,3% de la muestra califico el clima organizacional como malo. Por otra parte, en relación a los hallazgos inferenciales (Sig. < 0,05 y Rho=0,569) dieron motivo a comprobar que existe la relación, por lo que el estudio concluyo que existe correlación positiva alta entre el liderazgo pedagógico y el clima organizacional.