Factores sociodemográficos y culturales asociados al conocimiento del virus del papiloma humano en estudiantes de un instituto. La Libertad. 2024

• Autor: Calsin Hallasi, Liz Emily
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/178141
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/178141
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Actores sociodemográficos; Factores culturales; Conocimiento; Virus del papiloma humano; Estudiantes técnicos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00

Determinar los factores sociodemográficos y culturales asociados al nivel de conocimiento sobre el virus del papiloma humano (VPH) en estudiantes de un instituto de La Libertad, 2024. Estudio tipo observacional, transversal, de diseño no experimental. La población fue conformada por 270 estudiantes, con una muestra probabilística de 114 alumnos. La recolección de datos fue mediante la técnica de la encuesta, utilizando como instrumento un cuestionario estructurado de 20 ítems, validado por juicio de expertos y con una alta confiabilidad según el coeficiente de Guttman (0.930). El análisis estadístico se ejecutó mediante la prueba de independencia de Chi- cuadrado de Pearson (chi^2), considerando un nivel de significancia de p < 0.05. Se identificó que el nivel de conocimiento sobre el VPH es predominantemente medio (42%), seguido del nivel alto (37%) y bajo (21%). El análisis inferencial demostró que los factores sociodemográficos asociados significativamente al conocimiento son el género, la edad y el estado civil (p = 0.000 en todos los casos). En los factores culturales, se halló una asociación significativa con la carrera profesional (p = 0.000) y el acceso a información mediante medios digitales, programas educativos y talleres (p = 0.000); mientras que la religión no mostró asociación estadística con la variable de estudio (p = 0.873).