Heras Giron, E. (2022). Estrategias didácticas para mejorar la resolución de problemas de cantidad en estudiantes de educación primaria en una institución educativa de Tayabamba, 2021.
Citación estilo ChicagoHeras Giron, Emerita. Estrategias Didácticas Para Mejorar La Resolución De Problemas De Cantidad En Estudiantes De Educación Primaria En Una Institución Educativa De Tayabamba, 2021. 2022.
Cita MLAHeras Giron, Emerita. Estrategias Didácticas Para Mejorar La Resolución De Problemas De Cantidad En Estudiantes De Educación Primaria En Una Institución Educativa De Tayabamba, 2021. 2022.
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