Nivel de producción de textos descriptivos en estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa “Santa Rosa de Lima” N°. 2006 del distrito de Los Olivos 2013

Descripción del Articulo

En la investigación del nivel de producción de textos descriptivos en los estudiantes del 6o grado de primaria de la I. E. “Santa Rosa de Lima” N°. 2006 del Distrito de Los Olivos 2013, tuvo como objetivo determinar el nivel de producción de textos descriptivos como también demostrar el nivel de pla...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cáceres Mendoza, Ruth Saturnina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/116979
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/116979
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Producción de textos
Estudiantes
Educación primaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:En la investigación del nivel de producción de textos descriptivos en los estudiantes del 6o grado de primaria de la I. E. “Santa Rosa de Lima” N°. 2006 del Distrito de Los Olivos 2013, tuvo como objetivo determinar el nivel de producción de textos descriptivos como también demostrar el nivel de planificación, verificar la textualización y evidenciar el nivel de revisión al producir textos descriptivos. La muestra de estudio estuvo conformada por 25 estudiantes, mediante el diseño descriptivo simple, aplicándose un cuestionario para identificar el nivel de producción de textos descriptivos en estos estudiantes. En cuanto a los resultados obtenidos se pudo observar que los estudiantes se encuentran en un nivel moderado, es decir en su mayoría si tuvieron conciencia de cómo se produce y que para ello era necesario conocer las etapas de producción de textos que son la planificación, textualización y revisión de textos producidos.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).