El software en la matemática

• Autor: Bustíos Hijar, Yenny Marisol
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2009
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150391
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/150391
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Aprendizaje; Matemáticas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente informe de titulación denominado "Aprendiendo Lógico Matemático a través de Software Educativos" con su respectiva sesión de aprendizaje denominada "El Software en la matemática", para el nivel de Educación Secundaria, me permitirá compartir experiencias con ustedes teniendo en cuenta la importancia de la tecnología en la educación, ya que hablar hoy de computación e informática, significa hablar de los avances tecnológicos, de los medios de comunicación de Internet, y su aplicación en la educación, ya que se utilizan para un mejor aprendizaje. El motivo por el cual se elaboro este informe es, con la finalidad de poder lograr que los alumnos pierdan el temor por el área de lógico Matemático y a través de software educativos puedan aprender con facilidad, ya que esto permitirá motivar a los alumnos en sus aprendizajes, desarrollar sus potencialidades e insertarlos en el mundo de la tecnología; y mejorar el rendimiento en las diferentes áreas curriculares y mucho más en el área de Lógico Matemático, porque existen diferentes programas que permiten la resolución de ejercicios y problemas matemáticos. Es por esta razón estamos elaborando este trabajo con la finalidad de aportar nuevos enfoques, metodologías y estrategias que ayuden a nuestros alumnos a desenvolverse en diferentes situaciones y necesidades que se le presente en su vida cotidiana. Finalmente hago extensivo mi agradecimiento y gratitud a los docentes de mi prestigiosa alma mater "Universidad César Vallejo", que me brindaron conocimientos actualizados y por permitir lograr mis objetivos trazados para poder obtener la licenciatura.