Violencia familiar y conducta agresiva en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Chiclayo, 2022

• Autores: Cabrejos Gavidia, César Augusto, Pasco Gallegos, Carlos Orlando
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
• Repositorio: UCT-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/4439
• Enlace del recurso: http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4439
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: violencia familiar, conducta agresiva; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

La investigación titulada Violencia familiar y conducta agresiva en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa (IE) de Chiclayo, 2022; buscó determinar la vinculación de la violencia familiar y la conducta agresiva. Este estudio de tipo Correlacional – Descriptivo, con diseño no experimental - transversal. La población fue de 700 adolescentes, en tanto que la muestra fue compuesta por 249 estudiantes. Los instrumentos empleados han sido Para evaluar la violencia de pareja, se manejó la Escala de medición de la violencia intrafamiliar (VIFJ4) de Jaramillo y colaboradores, y para la identificación de conductas agresiva, se utilizó el Cuestionario de agresión de Buss y Perry. Los resultados exhibieron una hay una vinculación positiva y altamente significativa entre violencia familiar y conducta agresiva, evidenciando que en cuanto el estudiante observe o perciba violencia en su hogar, mayor la probabilidad de tomar como opción las conductas agresivas para la resolución de sus problemas, pero también indica lo contrario, es decir, en cuanto menor o nula percepción de violencia familiar, menor la probabilidad que el estudiante incurra en actos agresivos o violentos en el entorno social cercano.