Briceño Rodríguez, M. Á., & Carrión Agreda, R. (2023). Estrategias didácticas y aprendizaje matemático en regularidad, equivalencia y cambio en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Cajabamba 2022.
Citación estilo ChicagoBriceño Rodríguez, Miguel Ángel, y Rosa Carrión Agreda. Estrategias Didácticas Y Aprendizaje Matemático En Regularidad, Equivalencia Y Cambio En Estudiantes De Secundaria De Una Institución Educativa Cajabamba 2022. 2023.
Cita MLABriceño Rodríguez, Miguel Ángel, y Rosa Carrión Agreda. Estrategias Didácticas Y Aprendizaje Matemático En Regularidad, Equivalencia Y Cambio En Estudiantes De Secundaria De Una Institución Educativa Cajabamba 2022. 2023.
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