Metodología Desink Tinking y Gestiona Proyectos de Emprendimiento Económico o Social en Estudiantes de Secundaria en Institución Educativa, Piura, 2024
Descripción del Articulo
La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre la metodología Desink Tinking y gestiona proyectos de emprendimiento económico o social en estudiantes de secundaria en institución educativa, Piura, 2024. El estudio se efectuó bajo un enfoque cuantitativo, no experiment...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Institución: | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
| Repositorio: | UCT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/13281 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14520/13281 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Metodología Gestión Proyectos Emprendimiento https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La investigación se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre la metodología Desink Tinking y gestiona proyectos de emprendimiento económico o social en estudiantes de secundaria en institución educativa, Piura, 2024. El estudio se efectuó bajo un enfoque cuantitativo, no experimental, con un diseño correlacional, transversal. La población y muestra estuvo constituida por los estudiantes de Educación Secundaria pertenecientes a una Institución Educativa de Piura, 2024. El instrumento que se utilizó fueron dos cuestionarios y como técnica la encuesta con escala valorativa referente a la metodología Desink Tinking. Los resultados inferenciales evidenciaron que el valor de p = 0.000 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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