“Relación entre clima escolar y rendimiento académico en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E n° 82952 “divino maestro” - San Marcos - 2020”

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada “Relación entre clima escolar y rendimiento académico en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E N° 82952 “Divino Maestro” - San Marcos -2020”, tuvo como objetivo general: Determinar la relación entre clima escolar y el rendimiento académic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Carrera Muñoz, Bertha Inés, Carrera Ríos, Santos Juan
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/1034
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Evaluación del estudiante
Ciencias de la Educación
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description La presente investigación titulada “Relación entre clima escolar y rendimiento académico en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E N° 82952 “Divino Maestro” - San Marcos -2020”, tuvo como objetivo general: Determinar la relación entre clima escolar y el rendimiento académico en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E. N° 82952 “Divino Maestro”- San Marcos-2020, es una investigación de tipo básica y nivel descriptivo – correlacional, la población y muestra de estudio está compuesta por 70 estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E. N° 82952, los resultados obtenidos luego de la sistematización de la información permitieron llegar a la siguiente conclusión: Existe una correlación clima escolar y el rendimiento académico en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de educación primaria de la I.E. N° 82952 “Divino Maestro”- San Marcos-2020; así se evidencia en la tabla 11 donde se presenta el Coeficiente de Spearman alcanza un valor de 0.592.
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N° 82952, los resultados obtenidos luego de la sistematización de la información permitieron llegar a la siguiente conclusión: Existe una correlación clima escolar y el rendimiento académico en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de educación primaria de la I.E. 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