Gestión directiva y desempeño docente en la Institución Educativa Ramon Castilla y Marquesado de Iquitos en el año 2023

Descripción del Articulo

La presente tesis posee por fin primordial Determinar el nivel de vinculación presente entre la Gestión directiva y el Desempeño docente en los profesores de la I.E. “Ramón Castilla y Marquesado” de Iquitos en el año 2023. Asimismo, la tesis posee un enfoque de tipo cuantitativo-correlacional, con d...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Ata Muñoz, Rebeca, Ayambo Catashunga, Lucio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/6017
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14520/6017
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión directiva, desempeño docente, sistema educativo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:La presente tesis posee por fin primordial Determinar el nivel de vinculación presente entre la Gestión directiva y el Desempeño docente en los profesores de la I.E. “Ramón Castilla y Marquesado” de Iquitos en el año 2023. Asimismo, la tesis posee un enfoque de tipo cuantitativo-correlacional, con diseño No Experimental. En cuanto a la muestra seleccionada fueron 30 profesores de la institución. Como instrumento usado para la recopilación de los datos se tuvo a los cuestionarios. Además, como resultado se obtuvo que si existe un nivel de relación positiva fuerte entre la Gestión directiva y el Desempeño docente en los profesores de la I.E. “Ramón Castilla y Marquesado” de la ciudad Iquitos en el año 2023.
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