Factores que influyen en la empleabilidad de jóvenes de 15 a 29 años de edad en el Perú, 2023
Descripción del Articulo
El objetivo del presente trabajo de investigación fue analizar los factores como educación, experiencia y competencias tecnológicas que inciden en la empleabilidad de los jóvenes (15 a 29 años) para que puedan insertarse en el mercado laboral. En la metodología, se usó la ENAHO 2022 del INEI, analiz...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Católica Sedes Sapientiae |
| Repositorio: | UCSS-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/2791 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14095/2791 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Empleabilidad Educación Competencias https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00 |
| Sumario: | El objetivo del presente trabajo de investigación fue analizar los factores como educación, experiencia y competencias tecnológicas que inciden en la empleabilidad de los jóvenes (15 a 29 años) para que puedan insertarse en el mercado laboral. En la metodología, se usó la ENAHO 2022 del INEI, analizando a 2 250 616 jóvenes. Siendo de tipo cuantitativa, transversal, no experimental y causal- explicativo. A través del modelo econométrico tipo logit multinomial, se logró contrastar las hipótesis que revelan que la experiencia laboral y las competencias tecnológicas avanzadas aumentan significativamente la empleabilidad juvenil, mientras que el nivel de educación superior reduce las probabilidades de empleo. Además, la situación de pobreza y el estudio alcanzado de los padres tienen un impacto negativo en su empleabilidad. Las mujeres y aquellas con responsabilidades familiares enfrentan barreras adicionales en el acceso al empleo. En conclusión, promover una educación inclusiva y de calidad (ODS 4), junto con el acceso equitativo a oportunidades laborales (ODS 8), es el camino para contribuir al empleo decente de los jóvenes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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