La situación comunicativa estético-literaria y la narrativa juvenil posmoderna en Navajas en el paladar de Jorge Eslava

Descripción del Articulo

"La presente investigación se introduce en el análisis de la obra Navajas en el paladar de Jorge Eslava, para explorar la situación comunicativa estético-literaria y su vinculación con la narrativa juvenil posmoderna ante la ausencia de revisiones exhaustivas. Teóricamente, se exploran diferent...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bullon Sirumball, Jorge Jean Pierre
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica Sedes Sapientiae
Repositorio:UCSS-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucss.edu.pe:20.500.14095/3448
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14095/3448
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Materia:Narrativa juvenil
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description "La presente investigación se introduce en el análisis de la obra Navajas en el paladar de Jorge Eslava, para explorar la situación comunicativa estético-literaria y su vinculación con la narrativa juvenil posmoderna ante la ausencia de revisiones exhaustivas. Teóricamente, se exploran diferentes dimensiones de la recepción infantil-juvenil. Se profundiza en la pragmática textual, examinando la interacción de receptores jóvenes con el texto, especialmente en el contexto de la Literatura Infantil y Juvenil. El análisis se extiende a la narrativa juvenil posmoderna, para lo cual se la clasifica según su origen y se exploran los elementos comunes en el tiempo, especialmente aquellos que la conectan con la posmodernidad. Se desglosa el objetivo comunicativo de la obra social y editorialmente. Además, se investiga el circuito comunicativo de la obra, desentrañando cómo la interacción entre autor, obra y receptor ha evolucionado. El análisis se adentra en los mecanismos posmodernos y un componente distintivo es en específico la presencia de fotografías, las cuales proporcionan una capa adicional de comprensión. Finalmente, se resaltan las contribuciones al entendimiento de la narrativa juvenil y su relevancia para la recepción infantil-juvenil. Este estudio ofrece una perspectiva integral que contribuye al corpus de conocimiento en la literatura juvenil. "
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