Plan estratégico de la institución educativa Acuarela del Sol, Arequipa 2019 – 2021

• Autor: Nuñez Saija, Pablo Plinio
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Católica San Pablo
• Repositorio: UCSP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucsp.edu.pe:20.500.12590/16312
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12590/16312
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Plan estratégico; Educación; Gestión educativa; Objetivos; Tácticas; Escuela; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente estudio identifica la complejidad de toda organización social y económica que necesita encontrar el balance entre los bienes o servicios entregados, los recursos que necesita y los ingresos esperados. A nivel educativo se observó una situación similar, las escuelas necesitan la incorporación de instrumentos de gestión que permitan mejorar su orientación a las necesidades sociales, la definición de su sistema y recursos internos de soporte, y la obtención compensatoria de ingresos que le hagan posible sostenerse y crecer. Por ello, el estudio se centró en el desarrollo de un plan estratégico para la Institución educativa Acuarela del Sol, en Arequipa, para los años 2019 al 2021. Se planteó un plan estratégico a la luz de los resultados obtenidos en la evaluación externa como la interna, en las que se aplicaron herramientas de evaluación como PESTEC, AMOFHIT, SERVQUAL, SL-ARG, entre otros instrumentos; donde se presentaron situaciones que podrían permitir el crecimiento de la institución como la apertura hacia nuevos sectores de consumo educativo, factorización de la calidad educativa, así como otras situaciones que podrían limitar su desarrollo como la morosidad o la capacidad de inversión pública y privada. Con ello, el plan estratégico formulado respondió a cada objetivo de largo plazo, respondió a la identidad de la escuela y buscará responder a la demanda social de educación privada con pedagogía alternativa.