Efectividad del texto "Es momento de hablar" sobre el nivel de conocimiento, actitudes y prácticas en salud sexual y reproductiva de los adolescentes de la I.E. Libertadores de América, la I.E Ignacio Alvarez Thomas, y jóvenes de Arequipa, abril - 2022
Descripción del Articulo
OBJETIVO: Determinar la efectividad del texto “Es momento de hablar” sobre el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas en salud sexual y reproductiva de los adolescentes de la I.E. Libertadores de América, la I.E. Ignacio Álvarez Thomas, y jóvenes de Arequipa, abril-2022. MÉTODOS: Se realizó un...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Católica de Santa María |
| Repositorio: | UCSM-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucsm.edu.pe:20.500.12920/11698 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.ucsm.edu.pe/handle/20.500.12920/11698 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Efectividad del texto "Es momento de hablar" sobre el nivel de conocimiento, actitudes y prácticas en salud sexual y reproductiva de los adolescentes de la I.E. Libertadores de América, la I.E Ignacio Alvarez Thomas, y jóvenes de Arequipa, abril - 2022 Gómez Álvarez, Juan José Conocimiento Actitudes Salud sexual https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02 |
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OBJETIVO: Determinar la efectividad del texto “Es momento de hablar” sobre el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas en salud sexual y reproductiva de los adolescentes de la I.E. Libertadores de América, la I.E. Ignacio Álvarez Thomas, y jóvenes de Arequipa, abril-2022. MÉTODOS: Se realizó un trabajo de investigación de diseño pre experimental, prospectivo, longitudinal, de propósito aplicada. La población de estudio comprendió a 29 estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de secundaria de la I.E. Libertadores de América y la I.E. Ignacio Álvarez Thomas, y 7 jóvenes entre los 21-25 años residentes en el Departamento de Arequipa que cumplieron con los criterios de selección; a los cuales se les aplicó un cuestionario respecto a la salud sexual y salud reproductiva con alternativas múltiples. Además, se les aplico una escala de satisfacción académica. Para la estadística inferencial se aplicó la prueba de t de Student con un nivel de significancia del 5%. RESULTADOS: El resultado del proceso investigativo en el nivel de conocimientos de salud sexual demuestra en los hombres un 31,3% antes de la intervención y un 87,5% después del post-test, en el caso de las mujeres antes de la intervención se indica un 40,0% de nivel alto de conocimientos de salud sexual y después de ser aplicado el post-test este aumenta a un 90,0%. Los resultados con respecto a las actitudes en la dimensión Salud Sexual un 31,3% de los hombres pertenecen al nivel alto antes de la intervención, luego de aplicar el post-test muestra un 81,3% de nivel alto, en el caso de las mujeres se aprecia un 55,0% en el pre-test, luego de ser aplicado el post-test se muestra un 95,0% de nivel alto. Los resultados con respecto a las prácticas en la dimensión Salud Sexual, el término alto está representado en los hombres por un 50,0% en el pre-test; luego de aplicar el posttest se aprecia un 87,5%, por su parte las mujeres muestran un 50,0% antes de la intervención, luego de aplicar el post-test se observa un 80,0% en el nivel alto. Respecto al nivel de satisfacción se puede apreciar que entre los estudiantes existe una alta satisfacción académica representado por un 72.2%, mientras que el 5,6% denotó una satisfacción académica media y finalmente el 22.2% indicó una satisfacción académica baja. CONCLUSIONES: Al realizarse la aplicación de la prueba de t de Student se mostró que existe una diferencia significativa entre las medias de las dimensiones de antes y después de aplicar el texto “Es momento de hablar” debido a que los valores son menores de 0.05. Por ello, se corrobora la efectividad del texto “Es momento de hablar” sobre el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas en salud sexual y reproductiva de los adolescentes de la I.E. Libertadores de América, la I.E. Ignacio Alvarez Thomas, y jóvenes de Arequipa, abril-2022. Por lo tanto, se aceptó la hipótesis alterna. |
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Además, se les aplico una escala de satisfacción académica. Para la estadística inferencial se aplicó la prueba de t de Student con un nivel de significancia del 5%. RESULTADOS: El resultado del proceso investigativo en el nivel de conocimientos de salud sexual demuestra en los hombres un 31,3% antes de la intervención y un 87,5% después del post-test, en el caso de las mujeres antes de la intervención se indica un 40,0% de nivel alto de conocimientos de salud sexual y después de ser aplicado el post-test este aumenta a un 90,0%. Los resultados con respecto a las actitudes en la dimensión Salud Sexual un 31,3% de los hombres pertenecen al nivel alto antes de la intervención, luego de aplicar el post-test muestra un 81,3% de nivel alto, en el caso de las mujeres se aprecia un 55,0% en el pre-test, luego de ser aplicado el post-test se muestra un 95,0% de nivel alto. Los resultados con respecto a las prácticas en la dimensión Salud Sexual, el término alto está representado en los hombres por un 50,0% en el pre-test; luego de aplicar el posttest se aprecia un 87,5%, por su parte las mujeres muestran un 50,0% antes de la intervención, luego de aplicar el post-test se observa un 80,0% en el nivel alto. Respecto al nivel de satisfacción se puede apreciar que entre los estudiantes existe una alta satisfacción académica representado por un 72.2%, mientras que el 5,6% denotó una satisfacción académica media y finalmente el 22.2% indicó una satisfacción académica baja. CONCLUSIONES: Al realizarse la aplicación de la prueba de t de Student se mostró que existe una diferencia significativa entre las medias de las dimensiones de antes y después de aplicar el texto “Es momento de hablar” debido a que los valores son menores de 0.05. 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