Resiliencia en los estudiantes del sexto grado de la institución educativa N° 60110 – Quistococha - 2021
Descripción del Articulo
El objetivo de esta investigación fue: Determinar la resiliencia en estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa N° 60110-Quistococha 2021 La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población lo conf...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Científica del Perú |
Repositorio: | UCP-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/1630 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14503/1630 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Resiliencia Autoestima Empatía Autonomía Sentido de humor Creatividad Resilience Self-esteem Empathy Autonomy Sense of humor Creativity https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
Sumario: | El objetivo de esta investigación fue: Determinar la resiliencia en estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa N° 60110-Quistococha 2021 La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población lo conformo 40 los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 60110-Quistococha del distrito de San Juan Bautista, provincia de Maynas del Departamento de Loreto, durante el año 202. La muestra la conformaron el 100% de la población, es decir los 40 estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 60110-Quistococha. La elección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica empleada en la colección de los datos fue la encuesta y el instrumento de colección de datos fue el cuestionario. Los resultados demuestran que la evaluación de la resiliencia en los 40 estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 60110-Quistococha es regular. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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