Habilidades comunicativas en estudiantes del 1° grado de secundaria de la I.E.S.R.E. El Milagro Iquitos – 2020
Descripción del Articulo
El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de las habilidades Comunicativas en Estudiantes del 1° Grado de Secundaria de la I.E.S.R.E. El Milagro Iquitos-2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño general de la Investigación fue el no experimental y el diseño específic...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Científica del Perú |
| Repositorio: | UCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/2719 |
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El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de las habilidades Comunicativas en Estudiantes del 1° Grado de Secundaria de la I.E.S.R.E. El Milagro Iquitos-2020. La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño general de la Investigación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población estuvo delimitada por todos los Estudiantes del 1° Grado A, B y C Grado de Secundaria de la I.E.S.R.E. El Milagro Iquitos-2020 que hacen un total de 42. La muestra la conformaron todos los Estudiantes del 1° Grado A de Secundaria de La I.E.S.R.E. El Milagro Iquitos-2020, que hacen un total de 42. La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica que se empleó en la recolección de los datos fue la encuesta y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario. Los resultados muestran que es Regular el nivel de las Habilidades Comunicativas en Estudiantes del 1° Grado de Secundaria de la I.E.S.R.E. El Milagro Iquitos-2020. |
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Los resultados muestran que es Regular el nivel de las Habilidades Comunicativas en Estudiantes del 1° Grado de Secundaria de la I.E.S.R.E. El Milagro Iquitos-2020.The objective of this research was: To determine the level of Communication skills in 1st Grade Secondary Students of The I.E.S.R.E. The Miracle Iquitos-2020. The research was descriptive. The general design of the Research was non-experimental and the specific design was descriptive cross-sectional. The population was delimited by all 1st Grade Students A, B and C Secondary Grade of the I.E.S.R.E. The Miracle Iquitos-2020 that make a total of 42. The sample was made up of all the 1st Grade A Secondary Students of The I.E.S.R.E. El Milagro Iquitos-2020, which make a total of 42. Sample selection was intentional non-random. The technique used in the data collection was the survey and the data collection instrument was the questionnaire. The results show that the level of Communication Skills is Regular for 1st Grade Secondary Students of The I.E.S.R.E. The Miracle Iquitos-2020.Trabajo de suficiencia profesionalapplication/pdfspaUniversidad Científica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/Habilidades ComunicativasCommunication Skillshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Habilidades comunicativas en estudiantes del 1° grado de secundaria de la I.E.S.R.E. El Milagro Iquitos – 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UCP-Institucionalinstname:Universidad Científica del Perúinstacron:UCPSUNEDULicenciado en Educación PrimariaUniversidad Científica del Perú. Facultad de Educación y HumanidadesTitulo ProfesionalEducaciónhttps://orcid.org/0000-0003-2343-453352114834548488742308775https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional112016Soplín Ríos, Judith AlejandraAlarcon Ramíres, KettyAdriano Sander, Ana Judith MaggyTEXTAUTORIZACION.pdf.txtAUTORIZACION.pdf.txtExtracted texttext/plain6835https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/188f23d6-1d9c-47af-9be6-a0915551fc37/download3e3ce533f7f2e8124b1b67bffc82aea9MD510falseAdministratorREADPADILLA CAMAN IGDA PILAR Y TELLO RÍOS MARGARITA – TESIS – EDUCACION PRIMARIA.pdf.txtPADILLA CAMAN IGDA PILAR Y TELLO RÍOS MARGARITA – TESIS – EDUCACION PRIMARIA.pdf.txtExtracted texttext/plain87765https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/485f93cb-01f2-45d1-a30c-e32700076c9a/downloadd934403e3dfd47742f898c2db8f9802cMD512falseAnonymousREADTHUMBNAILAUTORIZACION.pdf.jpgAUTORIZACION.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg1366https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/62c8b84f-cc8a-45ae-9f3e-13859bdeef15/downloadac890961718b328dabe47edc4e1e7c75MD511falseAdministratorREADPADILLA CAMAN IGDA PILAR Y TELLO RÍOS MARGARITA – TESIS – EDUCACION PRIMARIA.pdf.jpgPADILLA CAMAN IGDA PILAR Y TELLO RÍOS MARGARITA – TESIS – EDUCACION PRIMARIA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2845https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/61423c20-d896-4ea6-abf6-233d62f72f25/download6c510f7b1a3e2412cbac68ad6adbf1cfMD513falseAnonymousREADORIGINALAUTORIZACION.pdfAUTORIZACION.pdfTexto completoapplication/pdf697400https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/46cb6ca1-543f-4462-b172-9e48176a7496/download1150fc0579a7819848bd8541d549ecbfMD52falseAdministratorREADPADILLA CAMAN IGDA PILAR Y TELLO RÍOS MARGARITA – TESIS – EDUCACION PRIMARIA (2).pdfapplication/pdf2995708https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/5c7f0fe3-86e0-4e0c-8cd2-192aac9b7ebb/downloadbfee981db7b73d207ee08e88a4bd88d8MD514trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81232https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/4c335007-deb7-469b-a497-57fecc4f79ba/downloadbb87e2fb4674c76d0d2e9ed07fbb9c86MD53falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.ucp.edu.pe/bitstreams/bc74218f-fad6-4af1-aae0-71efaa57f5d7/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD54falseAnonymousREAD20.500.14503/2719oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/27192024-12-30 17:28:28.229http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.ucp.edu.peRepositorio Institucional Universidad Científica del Perúrepositorioucp@ucp.edu.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 |
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