Inteligencia emocional e imagen corporal en estudiantes mujeres de la I.E. Santa María Reyna Huancayo, 2024
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como título Inteligencia Emocional e Imagen Corporal en estudiantes mujeres de la I.E. Santa María Reyna Huancayo, 2024; cuyo objetivo fue identificar cuál es la relación que existe entre la imagen corporal y la inteligencia emocional. Esta investigación usó el método...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Continental |
| Repositorio: | CONTINENTAL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.continental.edu.pe:20.500.12394/19307 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12394/19307 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Inteligencia emocional Imagen corporal Autopercepción Desarrollo de habilidades Emotional intelligence Body image Skills Estudiantes Mujeres Students Women https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como título Inteligencia Emocional e Imagen Corporal en estudiantes mujeres de la I.E. Santa María Reyna Huancayo, 2024; cuyo objetivo fue identificar cuál es la relación que existe entre la imagen corporal y la inteligencia emocional. Esta investigación usó el método científico, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental transversal, nivel correlacional. La población estuvo constituida por 700 alumnas, la muestra es probabilística aleatoria simple, constando de 249 alumnas de los diferentes niveles de educación secundaria. Los instrumentos de evaluación fueron el Body Shape Questionnaire (BSQ) y el Inventario Emocional ICE BarOn. Los resultados demostraron que existe relación significativa entre la imagen corporal y la inteligencia emocional, dando como conclusión que la relación fue negativa y leve, indicando que a medida que una variable aumenta, la otra tiende a disminuir determinado con un rho = - 0.340 y un (p=0.037 < 0.05). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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