Necesidad de tratamiento ortodóntico en los estudiantes del Instituto Pedagógico Superior Público de Huancavelica, matriculados en el semestre 2019 - I
Descripción del Articulo
Objetivo: Establecer la necesidad de tratamiento ortodóntico en los estudiantes del instituto pedagógico superior público de Huancavelica, matriculados en el semestre 2019 – I. Metodología: Estudio correlacional, observacional, transversal y prospectivo. Se evaluó a 133 estudiantes del Instituto Ped...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Continental |
Repositorio: | CONTINENTAL-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.continental.edu.pe:20.500.12394/10081 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12394/10081 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Ortodoncia Tratamiento Estética dental http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
Sumario: | Objetivo: Establecer la necesidad de tratamiento ortodóntico en los estudiantes del instituto pedagógico superior público de Huancavelica, matriculados en el semestre 2019 – I. Metodología: Estudio correlacional, observacional, transversal y prospectivo. Se evaluó a 133 estudiantes del Instituto Pedagógico Superior Público de Huancavelica. El instrumento utilizado fue el Índice de Necesidad de Tratamiento de Ortodoncia (INTO CSD-CE), para el cálculo de la relación entre el CSD y CE se usó la correlación de kappa. Resultados: Según el CSD se halló necesidad de tratamiento ortodóntico en el 73,7 %, según el CE, el 16.5 % tuvo necesidad de tratamiento ortodóntico. Conclusiones: Ambos componentes determinan la necesidad de tratamiento ortodóntico según el IOTN, y la asociación de kappa mostró una ínfima concordancia del 10. 9%. Y solo concuerdan con la necesidad del tratamiento ortodóntico en 16.6%. El P-valor =0,543 > α = 0,05, por lo tanto, se acepta la hipótesis nula que indica que no hay concordancia entre ambos métodos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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