Asociación entre nivel de conocimiento sobre salud oral y estado de salud bucodental en adolescentes de la I.E.S Perú Birf– San Miguel, 2024

• Autores: Chura Figueroa, Yobher Chemo, Valeriano Tito, Mabel Shayla, Viveros Tito, Henry Napoleon
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Continental
• Repositorio: CONTINENTAL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.continental.edu.pe:20.500.12394/19515
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12394/19515
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Salud bucal; Oral health; Adolescentes; Conocimiento; Oral hygiene; Teenagers; Knowledge; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

El objetivo del estudio fue determinar la asociación entre el nivel de conocimiento sobre salud oral y el estado de salud bucodental en adolescentes de la I. E. S Perú Birf – San Miguel, 2024. Material y métodos: La investigación fue básica, de alcance correlacional y diseño transversal , observacional y prospectivo. La población estuvo conformada por 200 adolescentes. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia y se trabajó con 92 estudiantes. Resultados: Se identificó asociación entre el nivel de conocimiento y el estado de salud bucal. Cuatro presentaron conocimiento bajo y un e stado de salud bucal no saludable; dos mostraron conocimiento intermedio y un estado de salud bucal no saludable; diez tuvieron conocimiento alto y un estado de salud bucal no saludable. Asimismo, 26 presentaron conocimiento bajo y un estado de salud bucal saludable; 13 mostraron conocimiento intermedio y un estado de salud bucal saludable; y 37 tuvieron conocimiento alto y un estado de salud bucal saludable. Conclusiones: Se encontró una asociación significativa entre el estado de salud bucal, evaluado mediante el IHO - S, y el nivel de conocimiento sobre salud bucal en los adolescentes de la I. E. S Perú Birf – San Miguel, 2024. Según el análisis de chi cuadrado, el valor f ue 0,043, por lo que se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna. En consecuencia, existió asociación entre el nivel de conocimiento y el estado de salud bucal.