Elaboración de los perfiles ocupacionales para la optimización de las compentencias laborales de los estudiantes del centro de educación técnico productiva CETPRO Innovatec de Andahuaylas-Apurímac
Descripción del Articulo
Proyecto de naturaleza pedagógica, porque les permite construir un currículo (dimensión pedagógica) desde la perspectiva de lo que demanda el sector productivo, para la optimización de las competencias laborales del egresado. En lo institucional les permite el planeamiento del proyecto educativo ins...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| Repositorio: | UARM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/253 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/253 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Innovaciones educativas Educación técnica Diseño curricular Centro de Educación Técnico Productiva INNOVATEC (Andahuaylas) Andahuaylas (Apurímac, Perú : Distrito) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Proyecto de naturaleza pedagógica, porque les permite construir un currículo (dimensión pedagógica) desde la perspectiva de lo que demanda el sector productivo, para la optimización de las competencias laborales del egresado. En lo institucional les permite el planeamiento del proyecto educativo institucional como instrumento de gestión, en lo administrativo revisa los marcos normativos para la elaboración del currículo de la ETP, adquisición de maquinarias, equipos y herramientas de acuerdo a las tendencias del mercado y finalmente la dimensión comunitaria fortalecer las alianzas estratégicas con el sector productivo. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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