Cita APA

Huanca Sarmiento, J. A. (2018). Uso de textos instructivos como estrategia de comprensión lectora para mejorar la práctica pedagógica de los docentes en la IE 38541 de Arizona.

Citación estilo Chicago

Huanca Sarmiento, Jesús Alberto. Uso De Textos Instructivos Como Estrategia De Comprensión Lectora Para Mejorar La Práctica Pedagógica De Los Docentes En La IE 38541 De Arizona. 2018.

Cita MLA

Huanca Sarmiento, Jesús Alberto. Uso De Textos Instructivos Como Estrategia De Comprensión Lectora Para Mejorar La Práctica Pedagógica De Los Docentes En La IE 38541 De Arizona. 2018.