Antay Huarcaya, V. N. (2018). Uso adecuado del taller de lectura como una estrategia activa en el aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión.
Citación estilo ChicagoAntay Huarcaya, Víctor Nimio. Uso Adecuado Del Taller De Lectura Como Una Estrategia Activa En El Aprendizaje De Los Estudiantes De La Institución Educativa Daniel Alcides Carrión. 2018.
Cita MLAAntay Huarcaya, Víctor Nimio. Uso Adecuado Del Taller De Lectura Como Una Estrategia Activa En El Aprendizaje De Los Estudiantes De La Institución Educativa Daniel Alcides Carrión. 2018.
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