Incidencia de los juegos tradicionales en el desarrollo socio-afectivo-cognitivo en los niños y niñas del nivel inicial de la I.E. N° 22258 San Antonio de Liscay

Descripción del Articulo

Resumen
Detalles Bibliográficos
Autor: Yataco Valdez, Palmer Edwin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1724
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/1724
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica regular
Institución Educativa N° 22258 San Antonio (Liscay)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Resumen
Incidencia de los juegos tradicionales en el desarrollo socio-afectivo-cognitivo en los niños y niñas del nivel inicial de la I.E. N° 22258 San Antonio de Liscay
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