Cita APA

Gálvez Tello, F. (2018). El juego de roles como estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de aulas multigrado.

Citación estilo Chicago

Gálvez Tello, Fanny. El Juego De Roles Como Estrategia Metodológica Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De Aulas Multigrado. 2018.

Cita MLA

Gálvez Tello, Fanny. El Juego De Roles Como Estrategia Metodológica Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De Aulas Multigrado. 2018.

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