Mejorando la comprensión lectora en los estudiantes de la I.E. 54440.
Descripción del Articulo
El proyecto de innovación educativa, a ser implementado se plantea como objetivo general: Desarrollar y fortalecer en los niños y niñas de la I.E. el logro de las competencias y capacidades orientadas a la comprensión lectora para ello se plantea estrategias y actividades para fortalecer el desempeñ...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| Repositorio: | UARM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/690 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/690 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Innovaciones educativas Comprensión de lectura Educación básica primaria Institución Educativa Nº 54440 Leandro Gonzales Maruri (Gamarra) Centro Poblado Sapsi (Apurímac, Perú) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El proyecto de innovación educativa, a ser implementado se plantea como objetivo general: Desarrollar y fortalecer en los niños y niñas de la I.E. el logro de las competencias y capacidades orientadas a la comprensión lectora para ello se plantea estrategias y actividades para fortalecer el desempeño de los docentes en el manejo de estrategias metodológicas y didácticas en comprensión lectora Por lo que su naturaleza es de formación docente en la medida que tiene que ver con el desempeño de los docentes en aula y los beneficiarios directos lo constituyen alumnos y docentes |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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