Maloclusiones dentales y su relación con la postura corporal en escolares de 13 y 14 años en la institución educativa Inca Garcilazo De la Vega, Cusco 2018

Descripción del Articulo

Las maloclusiones son alteraciones o desórdenes oclusales sujetos a importantes condicionantes estéticos, étnicos y culturales. Existe un amplio debate científico de la relación biomecánica entre cabeza, columna vertebral y órganos dentarios; sobre todo por las interrelaciones que se presentan entre...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carbajal Baldarrago, Anhi Flor
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Alas Peruanas
Repositorio:UAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/2899
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12990/2899
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Maloclusiones Dentales
Postura Corporal
Postura Escoliotica
Postura Cifotica
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
Descripción
Sumario:Las maloclusiones son alteraciones o desórdenes oclusales sujetos a importantes condicionantes estéticos, étnicos y culturales. Existe un amplio debate científico de la relación biomecánica entre cabeza, columna vertebral y órganos dentarios; sobre todo por las interrelaciones que se presentan entre ellos. En nuestro país las maloclusiones dentales constituyen una de las patologías más frecuentes después de la caries dental y enfermedad periodontal, y en muchos estudios se han observado problemas posturales en un 90% de personas con algún tipo de maloclusión. El objetivo principal de este trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre las maloclusiones dentales según la clasificación de Angle y las alteraciones de postura corporal en un grupo de 100 estudiantes de sexo masculino entre los 13 a 14 años en la Institución Educativa Inca Garcilaso de la Vega en el distrito de Cusco, en julio del 2018. Se realizó un estudio observacional, descriptivo, correlacional de corte transversal. En los resultados sobresalieron las maloclusiones clase I con 72% seguida de las maloclusiones clase III con en 16% y finalmente las maloclusiones clase II el 12%, las posturas corporales incorrectas en los escolares con maloclusiones fueron detectadas en el 98%, y las posturas correctas en el 2%. Las evidencias estadísticas confirmaron la relación significativa que existe entre las maloclusiones y las alteraciones de postura corporal.
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