Actitud hacia el feminicidio en estudiantes de Enfermería de la Universidad Alas Peruanas. Ayacucho, 2018
Descripción del Articulo
Objetivo. Determinar la actitud hacia el feminicidio en estudiantes de enfermería de la Universidad Alas Peruanas. Ayacucho, 2018. Método. Enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y diseño transversal, sobre una muestra intencional de 144 estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de una pob...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Alas Peruanas |
| Repositorio: | UAP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/9298 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12990/9298 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actitud Feminicidio Cognitiva Afectiva Conativa Activa http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | Objetivo. Determinar la actitud hacia el feminicidio en estudiantes de enfermería de la Universidad Alas Peruanas. Ayacucho, 2018. Método. Enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y diseño transversal, sobre una muestra intencional de 144 estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de una población de 310 matriculadas en el año académico 2018 - II. La técnica de recolección de datos fue la evaluación psicométrica y el instrumento, la escala de actitud hacia el feminicidio. El análisis estadístico fue descriptivo con la aplicación del Software IBM-SPSS versión 24,0. Resultados. El 50,7% expresa una actitud cognitiva de indiferencia hacia el feminicidio, 52,1% afectiva de indiferencia, 69,4% conativa de indiferencia hacia y 48,6% activa de rechazo hacia el feminicidio. Conclusión. El 57,6% expresa una actitud de indiferencia hacia el feminicidio, 37,5% de rechazo y 4,9% de aceptación. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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