Funcionamiento familiar y proyecto de vida en adolescentes de la Institución Educativa Casimiro Cuadros de Cayma-Arequipa-2017

• Autor: Herrera Gamarra, Yisel Esteysi
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/3677
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/3677
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Funcionamiento familiar; Proyecto de vida; Recurso; Adaptación; Participación; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

La presente investigación tuvo como Objetivo: Determinar la relación entre funcionamiento familiar y proyecto de vida en adolescentes de la Institución Educativa N°40616 Casimiro Cuadros de Cayma, Arequipa – 2017. Es una investigación descriptiva transversal, se trabajó con una muestra de 172 adolescentes, para el recojo de la información se utilizó un cuestionario tipo Likert , la validez del instrumento se realizó mediante la prueba de concordancia del juicio de expertos obteniendo un valor de 0,807; la confiabilidad se realizó mediante el alfa de Cronbach con un valor de 0,931, la prueba de hipótesis se comprobó estadísticamente mediante la R de Pearson con un valor de 0,913 y con un nivel de significancia de valor p<0,05 CONCLUSIONES: En nuestra investigación titulada: relación entre funcionamiento familiar y proyecto de vida en adolescentes de la Institución Educativa N°40616 Casimiro Cuadros de Cayma, Arequipa – 2017, hemos encontrado que los adolescentes que tienen Funcionamiento Familiar Normal tienen a su vez un Proyecto de Vida, los adolescentes con funcionamiento familiar disfuncional leve tienen a su vez un Proyecto de vida confuso, los adolescentes con Funcionamiento Familiar disfuncional moderado tienen a su vez un Proyecto de vida confuso y los adolescentes con funcionamiento familiar disfuncional severa no tienen a su vez un proyecto de vida. Estos resultados nos indican que existe relación entre ambas variables: Funcionamiento familiar y proyecto de vida de los adolescentes.. Es decir si los adolescentes tienen respaldo familiar ellos tienen mejores posibilidades de tener un mejor horizonte en su proyecto de vida.