Factores que influyen en el incumplimiento del calendario de vacunación en niños menores de 5 años que asisten al centro de atención temporal primaria Brisas del Huallaga, Tingo María 2019

• Autor: Alegria Ortega, Steffany Ginetta
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/9903
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/9903
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Factores; Incumplimiento; Calendario de vacunación; Culturales; Económicos; Institucionales; Factores sociales; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

La presente investigación tiene como título: Factores que influyen en el incumplimiento del calendario de vacunación en niños menores de 5 años que asisten al Centro de Atención Temporal Primaria Brisas del Huallaga, Tingo María 2019. Tuvo como objetivo: Determinar los factores que influyen en el incumplimiento del calendario de vacunación en niños menores de 5 años que asistieron al Centro de Atención Temporal Primaria Brisas del Huallaga Tingo María 2019. El estudio fue de tipo descriptiva correlacional de corte transversal, se trabajó con una muestra de (n=90 madres), para el recojo de la información se utilizó un cuestionario y una ficha de registro, la validez del instrumento se realizó mediante la prueba de concordancia del juicio de expertos obteniendo un valor de (0,857); la confiabilidad se realizó mediante el alfa de Cronbach con un valor de (α=0,943). Resultados: El factor económico tiene más relación con el incumplimiento del calendario de vacunación con un 66%, el factor institucional 60%, el factor cultural y social con un 56% respectivamente. Conclusión: Se concluyó que existen factores que tienen alta influencia en el incumplimiento del calendario de vacunación en el niño menor de 5 años. Estadísticamente comprobado por chi cuadrado (X2 =5,53), siendo el de mayor influencia los factores económicos, seguido por los factores institucionales y por último los factores sociales y culturales, no existiendo diferencia significativa entre ellos.