Influencia del apego infantil en el desarrollo psicomotor

Descripción del Articulo

La investigación realizada tuvo como objetivo, Determinar la relación entre el apego infantil y el desarrollo psicomotor, en los niños y niñas del nivel inicial de la Institución Educativa Cambridge, distrito de Umacollo , Arequipa, la muestra es no probabilística censal, estuvo integrada por los 94...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Álvarez Vera, Milagros
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Alas Peruanas
Repositorio:UAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/5626
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Apego
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description La investigación realizada tuvo como objetivo, Determinar la relación entre el apego infantil y el desarrollo psicomotor, en los niños y niñas del nivel inicial de la Institución Educativa Cambridge, distrito de Umacollo , Arequipa, la muestra es no probabilística censal, estuvo integrada por los 94 niños y niñas del nivel inicial, de 3 a 5 años de edad, de ambos sexos. La hipótesis a comprobarse fue: Existiría relación entre el apego infantil y el desarrollo psicomotor, en los niños y niñas del nivel inicial de la Institución Educativa Cambridge, distrito de Umacollo Arequipa, se consideró como variable (x) apego infantil y como variable (y) el desarrollo psicomotor. Los instrumentos utilizados fueron: Cuestionario de trastornos de apego y el test de desarrollo psicomotor TEPSI, los mismos que presentan validez y confiabilidad. La investigación es correlacional transversal ya que describe y relaciona cada una de las variables e indicadores del estudio, llegándose a concluir que el nivel de apego es seguro, existe un desarrollo psicomotor normal en el área de coordinación y motriz y riesgo en el desarrollo del lenguaje, comprobándose la hipótesis de investigación, es decir, existe relación entre el tipo de apego y el desarrollo de la psicomotricidad.
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La investigación es correlacional transversal ya que describe y relaciona cada una de las variables e indicadores del estudio, llegándose a concluir que el nivel de apego es seguro, existe un desarrollo psicomotor normal en el área de coordinación y motriz y riesgo en el desarrollo del lenguaje, comprobándose la hipótesis de investigación, es decir, existe relación entre el tipo de apego y el desarrollo de la psicomotricidad.spaUniversidad Alas PeruanasPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ApegoMotricidadNiñoshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Influencia del apego infantil en el desarrollo psicomotorEstudio realizado en los niños y niñas del nivel inicial de la institución educativa Cambridge, distrito de Umacollo, Arequipa 2014info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAP-Institucionalinstname:Universidad Alas Peruanasinstacron:UAPSUNEDULicenciado en Educación con especialidad en Educación Inicial - PrimariaUniversidad Alas Peruanas. 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