Resiliencia y depresión en docentes de la institución educativa Emblemática de la provincia de Ica, 2016
Descripción del Articulo
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre resiliencia y depresión en docentes de la Institución Educativa Emblemática de la provincia de Ica, 2016. La muestra fue de 113 participantes de una población de 160 docentes varones y mujeres de los turnos: mañana, tarde y técnica. S...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Alas Peruanas |
| Repositorio: | UAP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/7827 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12990/7827 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Resiliencia Depresión http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre resiliencia y depresión en docentes de la Institución Educativa Emblemática de la provincia de Ica, 2016. La muestra fue de 113 participantes de una población de 160 docentes varones y mujeres de los turnos: mañana, tarde y técnica. Se aplicaron los instrumentos: Escala de Wagnil y Young (1993) y Escala de Zung (1965). Los resultados indican que existe relación 0.207; p < 0.05 entre la resiliencia y depresión en los docentes de la Institución Educativa emblemática de Ica, Perú. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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