Impacto Economico y social generado por el Covid- 19 en los asociados de la federación de artesanos de las comunidades campesinas del distrito de Chinchero, Cusco, 2020

• Autor: Concha Ttito, Kristhina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/10722
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/10722
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Impacto economico; Impacto social; Federación; Artesanos; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01

El objetivo de investigación es determinar el grado de asociación entre el impacto económico y social frente al Covid-19 en los asociados de la Federación de Artesanos de las Comunidades Campesinas del distrito de Chinchero, Cusco, 2021. La metodología que se utilizó en la presente investigación fue: El tipo de investigación es la básica, nivel correlacional, diseño es no experimental y por otro lado de investigación no experimental y transversal. La población de estudio estuvo conformada por 137.La muestra de estudio fue de 101. Para medir el nivel del impacto económico se aplicó 16 ítems y para el impacto social 13 ítems. Para verificar la correlación entre las variables se aplicó la prueba estadística según la escala de Pearson. Llegando al siguiente resultado: existe un fuerte grado de asociación entre el impacto económico y social la correlación es negativa muy alta (Pearson de -0.940); así mismo, existe una correlación negativa moderada entre las dimensiones de ingreso y el impacto social (Pearson de -0.545); así mismo existe una correlación negativa alta entre las dimensiones de niveles de empleo y el impacto social de (Pearson de -0.770) así mismo existe una correlación negativa alta entre las dimensiones de las oportunidades comerciales - crecimiento y el impacto social (Pearson de -0.845); así mismo existe una correlación negativa alta el comportamiento de gasto turístico y el impacto social (Pearson de -0.730).