Encarnación Rodríguez, J. D. (2014). Relación entre la comprensión lectora y el aprendizaje de la asignatura teoría curricular en los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.
Citación estilo ChicagoEncarnación Rodríguez, Jenny Dina. Relación Entre La Comprensión Lectora Y El Aprendizaje De La Asignatura Teoría Curricular En Los Estudiantes De La Universidad Nacional De Educación Enrique Guzmán Y Valle. 2014.
Cita MLAEncarnación Rodríguez, Jenny Dina. Relación Entre La Comprensión Lectora Y El Aprendizaje De La Asignatura Teoría Curricular En Los Estudiantes De La Universidad Nacional De Educación Enrique Guzmán Y Valle. 2014.
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