Personalidad y dependencia emocional en estudiantes de psicología de la Universidad Alas Peruanas sede Pueblo Libre - Lima 2016

Descripción del Articulo

La investigación correspondiente a un diseño no experimental, de tipo descriptivo y correlacional, tuvo como propósito describir y conocer la relación entre las dimensiones de la personalidad y la dependencia emocional en estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Alas Per...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Saavedra Ajón, Milagros Cynthia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Alas Peruanas
Repositorio:UAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/4498
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12990/4498
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Personalidad
Temperamento
Dependencia Emocional
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Descripción
Sumario:La investigación correspondiente a un diseño no experimental, de tipo descriptivo y correlacional, tuvo como propósito describir y conocer la relación entre las dimensiones de la personalidad y la dependencia emocional en estudiantes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Alas Peruanas sede Pueblo Libre, Lima. Para ello, se aplicaron dos instrumentos, uno para medir las dimensiones de personalidad extraversión y neuroticismo; a través del inventario de personalidad de Eysenck forma B (EPI) y otro para medir la dependencia emocional por medio del inventario de dependencia emocional de Aiquipa (IDE), a 234 universitarios (193 mujeres y 41 varones), quienes cursaban del tercero al octavo ciclo del periodo regular 2014, con edades comprendidas entre 18 y 57 años. Los resultados indicaron una asociación significativa entre la dimensión estabilidad/inestabilidad y la dependencia emocional en los estudiantes de psicología; hallándose una correlación directamente proporcional y afirmando que a mayor inestabilidad emocional existirá mayor probabilidad de dependencia emocional, puesto que dicha dimensión predispone la presencia de ello. Asimismo se evidenció que el 26.4% de los estudiantes de la carrera de psicología, obtuvieron un nivel elevado de dependencia emocional de los cuales fue mayor en el caso de los varones con un 48.8% a diferencia de las mujeres, que presentaron un 21.9% siendo los factores con mayor predominio: la necesidad de acceso a la pareja y subordinación y sumisión.
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