Uso del internet y el rendimiento académico de los Estudiantes de la Carrera Profesional Técnica de Computación e Informática de los Institutos de Educación Superior Tecnológicos Privados del Cusco 2017

• Autor: Sota Escobar, Fredy
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
• Repositorio: UANCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/1585
• Enlace del recurso: http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/1585
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: En el presente estudio se concluye que, existe una relación directa y moderada entre el uso de Internet y el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera profesional técnica en Computación e informática de los Institutos de educación superior tecnológica privada de la Ciudad del Cusco; siendo r = 0,87, cuyo coeficiente de Pearson nos indica que el grado de correlación es positiva y fuerte porque tiene una tendencia a la unidad.

La presente investigación intitulada como: uso del internet y el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera profesional técnica de computación e informática de los institutos de educación superior tecnológicos privados del cusco 2017; trata esencialmente sobre la relación existente entre los diferentes aspectos de la utilización del internet como el origen de información, compendio educativo, educación virtual y canal de comunicación; del mismo modo en cuanto respecta al rendimiento académico aspectos como los niveles, factores y medición a fin de establecer la asociación o relación entre las variables estudiadas. Cuyo objetivo es la de establecer la relación existente entre el uso del internet y el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera profesional técnica de computación e informática de los institutos de educación superior tecnológicos privados del cusco. Para el presente estudio se ha elegido la muestra de estudio conformada por estudiantes de los IEST privados de la ciudad del Cusco específicamente de la carrera profesional técnica de computación e informática con muestra de tipo intencionado con método de muestreo no probabilístico. Material y métodos; para el producto se emplearon instrumentos de recojo de datos como es el cuestionario y la observación concurrentemente con el propósito apreciar el punto de vista de los estudiantes respecto de la correlación existente entre el uso del internet y el rendimiento académico. Para el procesamiento estadístico se desarrollado a través del análisis e interpretación de la información, haciendo uso para el caso la estadística descriptiva e inferencial, cuyos resultados se muestran por medio de tablas y gráficos estadísticos, comparándose los resultados obtenidos con el estadístico de prueba r de Pearson respectivo. En el presente estudio se concluye que, existe una relación directa y moderada entre el uso de Internet y el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera profesional técnica en Computación e informática de los Institutos de educación superior tecnológica privada de la Ciudad del Cusco; siendo r = 0,87, cuyo coeficiente de Pearson nos indica que el grado de correlación es positiva y fuerte porque tiene una tendencia a la unidad.