Factores Psicológicos que Influyen en el rendimiento Académico en Estudiantes de las Instituciones Educativas Secundarias del Distrito de Abancay - 2016

• Autor: Cari Gordillo, Karina Lily
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
• Repositorio: UANCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/1789
• Enlace del recurso: http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/1789
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: estado de ánimo, influencia, rendimiento académico

La presente investigación tiene como título: Factores psicológicos que influyen en el rendimiento académico en estudiantes de las instituciones educativas secundarias del distrito de Abancay - 2016, cuyo objetivo es determinar qué factores psicológicos influyen en el rendimiento académico en estudiantes de las instituciones educativas del distrito de Abancay. De acuerdo al problema de investigación, el rendimiento académico en instituciones educativas secundarias del distrito de Abancay, es determinado por factores psicológicos del estudiante, lo que permite validar la hipótesis plantea da según el objetivo: ¿Qué factor psicológico en el hogar según el estado de ánimo del estudiante influye en el rendimiento académico de los mismos en las instituciones secundarias del distrito de Abancay? Este estudio se enfoca bajo el paradigma cuantitativo con un diseño de investigación no experimental de corte transversal y aplicando el método deductivo. Para la investigación se utilizaron como instrumento, el cuestionario y como técnica, la encuesta. Para recopilar y procesar los datos obtenidos se usó el Software: Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Considerando los resultados obtenidos se llegó a determinar los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de las instituciones educativas del distrito de Abancay, con lo cual se concluyó la investigación.