Relación entre niveles educativos y niveles socioeconómicos de la comunidad campesina Picol Orccompucyo, San Jerónimo - Cusco 2023

• Autores: Cardenas Alcarraz, Gabriel, Quispe Hancco, Gabriela
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Andina del Cusco
• Repositorio: UAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/6947
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12557/6947
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación; Estrato social; Brechas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01

La presente investigación titulada “Relación entre niveles educativos y niveles socioeconómicos de la comunidad campesina Picol Orccompucyo, San Jerónimo - Cusco 2023”, tiene como objetivo principal Identificar de qué manera se relaciona los niveles educativos y los niveles socioeconómicos en la comunidad campesina Picol Orccompucyo - San Jerónimo – Cusco 2023. Para ello utilizo una metodología con enfoque cuantitativo de nivel correlacional descriptivo, para la recolección de datos se determino una muestra que esta compuesta por 166 pobladores de dicha comunidad. En los resultados, el coeficiente de correlación de 0.340 indica una relación positiva moderada entre educación y estatus socioeconómico. Sin embargo, el R² ajustado de 0.111 muestra que solo el 11.1% de la variabilidad en el estatus socioeconómico se explica por la educación, sugiriendo factores adicionales influyentes. Se concluye que la relación moderada positiva entre educación y estatus socioeconómico (R = 0.340, R² = 0.111) es estadísticamente significativa (p = 0.000). Las diferencias educativas (Chi-cuadrado = 74.289, p = 0.000) y los niveles socioeconómicos (ANOVA F = 15.589, p = 0.000) confirman esta conexión.