La enseñanza virtual y el aprendizaje en los adolescentes infractores del Ceba Héroes del Cenepa - Manatay, 2021

Descripción del Articulo

malpartidachotaf@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autor: Malpartida Chota, Francisco Nikolai
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/5693
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/5693
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Enseñanza virtual
Aprendizaje
Adolescentes infractores
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social
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spelling Panduro Bartra, RogerMalpartida Chota, Francisco Nikolai2022-08-31T16:07:51Z2022-08-31T16:07:51Z2022Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/5693malpartidachotaf@gmail.comLa presente investigación titulada “La Enseñanza Virtual y el Aprendizaje en los Adolescentes Infractores del CEBA Héroes del Cenepa – Manantay, 2021”, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la enseñanza virtual y el aprendizaje de los adolescentes infractores del CEBA Héroes del Cenepa del Distrito de Manantay en el año 2021.La investigación fue de tipo no experimental, aplicada, cuantitativa, diseño correlacional descriptivo; la muestra fue determinada de manera no probabilística, es decir a criterio del investigador; y fue de la siguiente manera: 140 adolescentes infractores, y 08 docentes del CEBA Héroes del Cenepa. Los datos que se obtuvieron a través de la aplicación de los instrumentos fueron procesados en el programa SPSS 26. Los resultados obtenidos demuestran que Existe relación directa y significativa entre la enseñanza virtual y el aprendizaje de los adolescentes infractores del CEBA Héroes del Cenepa del Distrito de Manantay en el año 2021.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUEnseñanza virtualAprendizajeAdolescentes infractoresDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La enseñanza virtual y el aprendizaje en los adolescentes infractores del Ceba Héroes del Cenepa - Manatay, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestro en Educación, mención: Gestión EducativaUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de PosgradoDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social00043549https://orcid.org/0000-0003-1378-007X42149773199307Ling Villacrez, Freysi LilianRuiz de la Cruz Jhonn RobertPuelles Reyes Raymundohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB8_2022_UNU_MAESTRIA_TM_2022_FRANCISCO_MALPARTIDA_V2.pdfB8_2022_UNU_MAESTRIA_TM_2022_FRANCISCO_MALPARTIDA_V2.pdfv2application/pdf2104546https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/afceb0a3-9391-4ea7-80de-637e1e033cc2/download8cbb03afbf4b0747eb346e62291dd3d5MD53TEXTB8_2022_UNU_MAESTRIA_TM_2022_FRANCISCO_MALPARTIDA_V1.pdf.txtB8_2022_UNU_MAESTRIA_TM_2022_FRANCISCO_MALPARTIDA_V1.pdf.txtExtracted texttext/plain118209https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/c01b2366-d1d8-4e7b-811d-6991f402f4ed/downloadb5f3a9447bff480d77425c0d6cfb79b8MD52B8_2022_UNU_MAESTRIA_TM_2022_FRANCISCO_MALPARTIDA_V2.pdf.txtB8_2022_UNU_MAESTRIA_TM_2022_FRANCISCO_MALPARTIDA_V2.pdf.txtExtracted texttext/plain118341https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/650dadf7-3eeb-40fe-b3bd-e3cc0a2562fe/downloadc96df58f7ef006d183944779a5e05ed8MD5420.500.14621/5693oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/56932023-03-08 08:00:11.884https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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