Recursos audiovisuales y su relación en la producción de textos escritos en ingles en los estudiantes del 3er grado B de educación secundaria de la Institución Educativa Teniente Diego Ferre Sosa Distrito de Yarinacocha 2021

Descripción del Articulo

picongrandezk@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autores: Picon Grandez, Katleen Karoline, Saldaña Souza, Jeniffer, Reyno Mori, Nayt Lanelisa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/5573
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/5573
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Recursos audiovisuales
Lingüística
Códigos verbales
Códigos sonoros
Códigos visuales
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social
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spelling Ruíz De La Cruz, Jhonn RobertPicon Grandez, Katleen KarolineSaldaña Souza, JenifferReyno Mori, Nayt Lanelisa2022-07-20T15:49:09Z2022-07-20T15:49:09Z2022Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/5573picongrandezk@gmail.comEl propósito del presente trabajo fue una propuesta para mejorar la producción de textos en inglés en los estudiantes a través de recursos audiovisuales y la observación de imágenes emitidas con el uso de recursos audiovisuales, formulándose la siguiente pregunta: ¿Cuál es la relación que existe entre los recursos audio visuales en la producción de textos escritos en ingles en los estudiantes de 3er Grado “B” de educación secundaria de la Institución Educativa Teniente Diego Ferre Sosa, Distrito de Yarinacocha 2021? para tal efecto se aplicó el diseño descriptivo correlacional a 32 estudiantes del 3er grado (B), de la Institucion Educativa Teniente Diego Ferre Sosa, Distrito de Yarinacocha 2021. Luego de haber procesado en el software SPSS.22 los datos recabados para contrastar la hipótesis general de este estudio, se tuvo una rho de correlación de Spearman positiva alta de 0.789 y un p-valor de 0.000 estableciéndonos el rechazo de la misma, es decir que, existe una relación significativa entre los recursos audiovisuales y la producción de textos escritos en inglés entre los estudiantes de 3er Grado “B” de Educación Secundaria de la Institución Educativa Teniente Diego Ferre Sosa, Distrito de Yarinacocha 2021.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNURecursos audiovisualesLingüísticaCódigos verbalesCódigos sonorosCódigos visualesDesigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Recursos audiovisuales y su relación en la producción de textos escritos en ingles en los estudiantes del 3er grado B de educación secundaria de la Institución Educativa Teniente Diego Ferre Sosa Distrito de Yarinacocha 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación Secundaria, Especialidad Idioma InglésUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias SocialesDesigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social40866569https://orcid.org/0000-0001-9332-3594760612324485870374854626121998Ling Villacrez, Freysi LilianAlva Rodríguez, Carmen LauraBanay Zambrano, Jonathan Walterhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB7_2022_UNU_EDUCACION_SECUNDARIA_T_2022_KATLEEN_PICON_JENIFFER_SALDANA_NAYT_REYNO.pdfapplication/pdf4395635https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/51c63003-eee8-4bd0-9efc-f5b09d0614bf/downloade9d6c93d9ca311e04a830e34d13248a7MD51TEXTB7_2022_UNU_EDUCACION_SECUNDARIA_T_2022_KATLEEN_PICON_JENIFFER_SALDANA_NAYT_REYNO.pdf.txtB7_2022_UNU_EDUCACION_SECUNDARIA_T_2022_KATLEEN_PICON_JENIFFER_SALDANA_NAYT_REYNO.pdf.txtExtracted texttext/plain169484https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/376f618a-75c6-45f0-b5e9-4a0c84cc4712/download22e2dc2712bf4734740a382e4c9955baMD5220.500.14621/5573oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/55732025-08-21 15:02:44.866https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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