Competencia digital y desempeño de las docentes de la institución educativa inicial N° 232 Niño Jesús del distrito de Callería - Pucallpa 2020

Descripción del Articulo

biancaramirez060911@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autor: Ramírez Soria, Bianca Lindsay
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/5703
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/5703
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencia digital
Desempeño docente
Preparación para el aprendizaje
Estudiantes
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social
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spelling Pérez Hidalgo, María CristinaRamírez Soria, Bianca Lindsay2022-09-02T16:17:24Z2022-09-02T16:17:24Z2022Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/5703biancaramirez060911@gmail.comEste estudio tuvo como objetivo general determinar cómo la competencia digital se relaciona con el desempeño de las docentes de la Institución Educativa Inicial N° 232 ""Niño Jesús"" del Distrito de Callería-Pucallpa 2020. Fue de tipo aplicada, diseño no experimental, descriptivo correlacional, su población fue de 45 docentes de la Institución, su muestra fue 21 docentes de la Institución Educativa Inicial N° 232 ""Niño Jesús"" del Distrito de Callería-Pucallpa, se empleó como técnica la encuesta e instrumento el cuestionario. En cuanto a sus resultados se tuvo que la competencia digital y el desempeño de las docentes están en el nivel regular con un 47.6% del 100%. Esto nos indica que ambas variables se relacionan en un nivel regular. En cuanto al contraste de la hipótesis general, se tuvo que un Sig. (bilateral) > 0.05 y una correlación positiva baja (Rho=0.362), generando el rechazo de la hipótesis general, es decir que no existe una relación significativa y directa entre la competencia digital y el desempeño de las docentes de la Institución Educativa Inicial N° 232 ""Niño Jesús"" del Distrito de Callería-Pucallpa 2020.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUCompetencia digitalDesempeño docentePreparación para el aprendizajeEstudiantesDesigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Competencia digital y desempeño de las docentes de la institución educativa inicial N° 232 Niño Jesús del distrito de Callería - Pucallpa 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado(a) en Educación InicialUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias SocialesDesigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social43289600https://orcid.org/0000-0002-0470-504671512982111109Choy Sanchez Panduro, JesseniaSoria Ramírez, LlesicaRuíz De La Cruz, Jhonn Roberthttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB9_2022_UNU_EDUCAION_INICIAL_T_2022_BIANCA_RAMIREZ_V1.pdfapplication/pdf3837960https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/1826d690-ba5f-466a-bb40-b9e6d01cae8d/downloada142435a9e2ebaccc4d1a9262b062d68MD51TEXTB9_2022_UNU_EDUCAION_INICIAL_T_2022_BIANCA_RAMIREZ_V1.pdf.txtB9_2022_UNU_EDUCAION_INICIAL_T_2022_BIANCA_RAMIREZ_V1.pdf.txtExtracted texttext/plain102239https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/002f261e-b56a-407c-b37f-b90b940b8020/download2d42b6809d50401a556eb8060c7dcc84MD5220.500.14621/5703oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/57032025-08-22 18:24:53.761https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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